长沙明德中学:少年心事系燕园 北大学子来校讲座
作者: 发布时间:2017-11-24 13:53:43 本文来源于:非常教师网
  2017年11月10日,北京大学国际合作部综合办主任、湖南招生组老师罗玲主任携三位北大优秀学子亲赴明德中学,给明德学子带来一场名为“请为梦想而来"的讲座。

  尽管天降小雨,明德学子对北大的的憧憬却不减分毫。讲座并未采取以PPT展示介绍的形式,以问答互动的方式,使明德学子对北大建立更深刻的印象。北大分别就提出的问题,从校园景观,学术精神和格局视野三方面介绍了北大。其中重点阐述的国际视野,彰显着北大继往开来的历史担当与心忧天下的博大胸襟,使听者更添一份震撼。

  “燕园情,千千结,问少年心事,眼底未名水,胸中黄河月。"这场讲座不仅使学生更近一步了解北大,而且在学生心中播种了燕园的种子,让明德学子以更宽广的视野去规划未来,以更蓬勃的热忱去追寻梦想。

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  学生听讲座有感 屈子湖畔歌未名

  转眼已是立冬。城市的人们欣喜中迎来长沙暖意融融的初冬和久违的小雨;而对于高三学子们来说,这却是期待而紧张地,离高考更近一步。

  今天中午,在明德讲堂,虽然午休时习惯的倦意和雾霾一同漫上来,但北大的到来却依旧让人兴奋。台下座位上,学子们认真聆听翘首以盼;台上话筒前,北大的老师和学长学姐,以最亲近的姿态,和我们探讨北大,探讨大学,探讨人生。

  “浮长川而忘返,思绵绵督。夜耿耿而不寐,沾繁霜而至曙。”与以往的讲座不同,北大的学姐并没有直接打开PPT介绍,而是以提问的方式带出内容。首先,她问了我们一个问题,有没有人曾经去参观过北大。近一半的同学举手。最高学府的魅力在此刻已可见一斑。接着,第一排的一位男生回答了这个问题。他说,他九岁去过北大,印象最深刻的便是一塔一湖,北大的风景让他至今难忘。从“景”出发,学姐给我们展示了一段北大秋意浓的视频。视频中树冠翠翠古建皇皇,斓鸭嬉戏湖水微漾。以景看北大——百年时光,静好岁月,学府气韵长。

  “听鸣笛之慷慨兮,妙声绝而复寻。停驾言其将迈兮,遂援翰而写心。”在同学们的提问环节,第一位男生讲述了自己的期待:因在夏令营遇见北大哲学,心向往之;却担心自己是理科生,难以主修,于是询问如果可以,是否能拿哲学的双学位。北大的罗老师借此介绍了北大灵活的学位机制——除了主菜,既有“小菜”,又有“西餐”,更有“西餐中做中餐西做”。形象的比喻,让我们全面而深刻地了解了通选课、辅修和双学位,对北大“兼容并包”的精神也有了更细致的领会。接着,身处其中的学长学姐也传授了体会和经验,双学位确实是一件拓宽知识面、充实?自己的绝佳机会。对于该同学而言,他既解开了心中的疑惑,与学长学姐有了直接交流;又因此机会得到了历练,根植自己的北大梦,立志鹏程,去探寻人生的更多可能。以学看北大——兼收并蓄,贯通融会,学府翰蕴深。

  “虽则衰世,而盛德形於管弦;虽逾千祀,而怀旧蕴於遐年。”第二位女生,以朱光潜先生为例,讲到在北大经常可以看见先生甚至可以笑着打招呼,进而询问学长学姐:北大吸引你们选择的理由是什么?三位学长学姐的经历十分相似,在留学和北大的权衡过后,他们选择了北大。因为北大有足够国际化的平台和资源,能培养学生成为世界公民;同时,北大又有深厚的中国传统文化浸润,能让学生们立足中国,放眼世界。学姐为大家介绍了中日交流论坛的事例,展示了北大学生在国际交流中包容而冷静的风采,令人羡慕之余引发深思。这些学子,都是北大国际化教育下的翘楚;他们站在了北大给予的高格局上,让世界重新认识、重新定义中国青年。这便是北大,内涵深厚之余外延同样精彩。以人看北大——学以精进,做以格致,学府行道远。

  “荡荡乎八川分流,相背而异态。东西南北,驰骛往来,出乎椒丘之阙,行乎洲淤之浦,经乎桂林之中,过乎泱漭之野。”第三位同学提出了与第一位同学相似的问题,本科心系同济土木,硕士念及北大国关而能否接受?答案是接受,甚至,这样的例子在北大屡见不鲜。跨专业跨院校从来不是新鲜事,只要能充实自己便欢迎。这不禁让人想起前段时间很火的文章《对不起,我本科不是北大的!》作者本人的努力固然值得称道,但北大提供的平等宽容的平台亦值得赞许。很多时候我们难以做到从一而终,选择一端似乎难以割舍;而北大却鼓励多样性,鼓励更多的可能性。从源看北大——海纳百川,各处青子,学府汇流宽。

  “其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉。”最后一次提问,一位女生问三位学长学姐:来北大以后,与自己之前的期待有何不同?学姐择其一阐释,例如国际化方面,来北大以前,以为北大的国际化就是外国留学生多;来北大以后,发现北大的国际化教育综合立体,交流项目繁多,学生在其中的自主性也很强。讲到这里,北大的罗老师为我们展示了另外两个北大学子的例子:一个放弃世界知名大学的offer,去到青海三江源做野生动物保护的公益项目;一个亲赴叙利亚,向世界传达难民的真实面貌,并帮助叙利亚青年实现摄影梦想。这两个例子说明了,北大绝不是终点,而是一个更高的起点;北大不仅提供实现梦想的平台,更能让梦想得到升华。北大能将学生置于更高的格局,促进每一位学生将自我发展融入世界潮流。从怀看北大——家国情怀,天下襟怀,学府志境高。

  明德和北大,都在乱世中起,抱拯救国家之热忱,历经世纪而弦歌不辍。在今天,这两所百年名校都承担着新的使命与责任。今天的相遇,无疑是一场心契之会,双方对彼此有了更深的了解。两年前,如今的高三学子带着梦想和憧憬,走进明德;在此刻,高考一步步迫近,北大的这次倡吁“请为梦想而来”,为高三学子点燃了新的火种。无论梦想是北大,还是其他学校,相信在这场相遇以后,我们都能高歌前进,远途澄明。

  今日屈子湖畔歌未名,但愿能绕心梁而不绝,踏歌历千帆。

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